ภาษาไทย | English


หมวดหนังสือ -> การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
รายการหนังสือ : 142 รายการ

 < 1 2 3 4 5 6 >  Last ›
การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยไทย: ตามแนวคิดเรกจิโอ เอมีเลีย
สุจินดา ขจรนุ่งศิลป์ และธิดา พิทักษิ์นสุข
หนังสือฟรี
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยไทย: ตามแนวการเรียนรู้ภาษาอย่าธรรมชาติ แบบองค์รวม
มูลนิธิชมรมไทย-อิสราเอลในพระราชูปถัมภ์ สัมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
หนังสือฟรี
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
ศิลปะกับการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
หนังสือฟรี
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
คู่มือแนวทางการดำเนินนโยบายเรียนฟรี ๑๕ ปี สู่การปฏิบัติอย่างมีคุณภาพ
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
สำนักงานคณะกรรมการการอชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การบริหารเพื่อพัฒนาคุณภาพ
เกษม วัฒนชัย
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การปฏิรูปการศึกษา วาระแห่งชาติ
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การปฏิรูปการศึกษา สำหรับศตวรรษที่ 21 ของสาธารณรัฐเกาหลี เพื่อความเป็นผู้นำในยุคสารสนเทศและโลกาภิวัฒน
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การปฏิรูปการศึกษาของสหราชอาณาจักร ความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ของสหราชอาณาจักร
ศรีน้อย โพวาทอง
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การปฏิรูปการศึกษาไทย
เกษม วัฒนชัย
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้กรณีตัวอย่าง หลักสูตรบูรณาการ ภูเขาของเรา ชาวไทรน้อย โรงเรียนวัดไทรใหญ่ (
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ กรณีตัวอย่าง หลักสูตรบูรณาการ การเรียนรู้จากครูกอไผ่ โรงเรียนวัดหนองมะกอ
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ เทคนิคการสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สองแบบรับภาษ
สำรวย บุญมณี
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การเงินอุดมศึกษาด้านรายรับระบบใหม่
เมธี ครองแก้ว และคณะ
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ รูปแบบการเรียนการสอนและการประเมินผลจากสภาพ
นิยม ไชยวงศ์
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ การจัดกระบวนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้กา
ทองระย้า นัยชิต
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ กระบวนการสืบค้น
สมเสริม ชูรักษ์
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ กระบวนการพัฒนาทางปัญญา
กษมาภา รัตนโภชน์
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ กระบวนการกลุ่มเล่นและเรียนคณิตศาสตร์ให้มีค
จรวยรัตน์ ขวัญรัมย์
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ กระบวนการคิดแบบวิทยาศาสตร์
ดรรชนี ใจดี
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ การจัดประสบการณ์ EPA
สุมาลี ดาแก้ว
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ กระบวนการกลุ่ม
ปราณี ประสีระเตสัง
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ CIPPA MODEL
อัมพา บุ่ยศิริรักษ์
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
การศึกษา ภาษาศาสตร์และวรรณคดี
 
 < 1 2 3 4 5 6 >  Last ›
10.7.100.10